班主任讨论专题...
  • 重拾诚信[06-30]
  • 等 待 春 天[06-25]
  • [1]我的家庭两则教育指导案例[06-25]
  • 教育现场的庸常对话 二[06-25]
  • 教育现场的庸常对话 一[06-25]
  • 如何培养学生的自我约束、自我管理能力[06-24]
  • 浅谈小学生良好班集体的培养[06-24]
  • 与孩子一同成长[06-23]
  •     科任教师讨论专题...
  • 如何在低年级小学生中开展德育教育[06-26]
  • 音乐是净化心灵的良药[06-26]
  • 给差生一个自信的支点[06-26]
  • 小学英语教学中的德育探讨[06-24]
  • 科学课培养学生的安全意识[06-24]
  • 与学生做朋友[06-23]
  • [5]浅谈科学育人[06-23]
  • [5]非工具科教师如何加强课堂管理?[06-17]
  •     家长讨论专题...
  • [1] 对于孩子,家长除了关注学习成绩,更重要的还应该关注什么?[06-20]
  • 如何做一个成功的家长。[06-20]
  • 我是怎样协助学校、老师培养孩子的。[06-20]
  • 叛逆时期孩子的教育及需要的心理辅导。[06-20]
  • 倡议孩子在校及在家庭中使用礼貌用语。[06-20]
  • 地震后,我们的孩子除了同情还有什么?还能够做什么?[06-20]
  •     最新评论...
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  • 以上各位所说的其实就是一种文化------班级文化! ...[07-03]
  • 以上各位说的种种做法要求其实就是一种文化----班级文化! ...[07-03]
  • "有一种爱叫做放手,不妨试试。给老欠作业的学生放放手,偶尔为...[07-03]
  • 有一种爱叫做放手,不妨试试。给老欠作业的学生放放手,偶尔为他...[06-25]
  • 以敬业之情,爱生之情打动家长,共同创建和谐的育人氛围,形成有...[06-25]
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     各位教师、家长你们好:
        为了增强学校德育工作的针对性、时效性,学校号召大家针对目前学生(孩子)中存在的主要问题及如何解决进行讨论,献计献策。希望大家畅所欲言......

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  • 红桂小学网站
  • 罗湖教育网
  • 儿童基金会远程合作项目东西部交流互动平台


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